Ю. М. Гришаева
Московский гуманитарный педагогический институт, Москва
В статье представлена попытка теоретического осмысления понятия «образование для устойчивого развития», анализируется соотношение понятий «экологическое образование» и «образование для устойчивого развития», акцентированы смыслы понятия «экологическое образование для устойчивого развития». Ключевые слова: образование для устойчивого развития, экологическое образование для устойчивого развития, экологическое образование, устойчивое развитие.
Язык статьи: русский
Ю. М. Гришаева
Образование для устойчивого развития: теоретический анализ // ЭПНИ «Вестник Международной академии наук. Русская секция» (Электронный ресурс), 2011. №1: 14—. Режим доступа: http://www.heraldrsias.ru/online/2011/1/206/