Ю. М. Гришаева, З. Н. Ткачева, Н. С. Евстафьева, А. В. Василевский
В статье рассматриваются современные системные тенденции экологического образования в высшей школе на примере профессионального педагогического образования. Включение личности в эколого-ориентированную деятельность является основным (системообразующим) фактором экологического образования, позволяющим в полной мере использовать эколого-педагогические и психологические принципы и закономерности формирования эколого-ориентированного мировоззрения.
Язык статьи: английский
Ю. М. Гришаева, З. Н. Ткачева, Н. С. Евстафьева, А. В. Василевский
ТРЕНДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ // «Вестник Международной академии наук. Русская секция», 2018. Выпуск №1: 21—23